In Brüssel konnten unsere Schülerinnen und Schüler europäische Politik einmal ganz direkt erleben. Auf dem Programm standen unter anderem Besuche im Haus der Europäischen Geschichte und rund um den europäischen Parlamentarismus. Auch Einblicke in die diplomatische Arbeit durften nicht fehlen: So wurden die deutsche Botschaft sowie die Vertretung des Landes Nordrhein-Westfalen bei der EU besucht. Ergänzt wurde das Ganze durch eine Rallye durch das EU-Viertel, bei der die Schülerinnen und Schüler in Teams unterwegs waren.

Besonders spannend waren die Gespräche mit politischen Akteuren. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten im Vorfeld eigene Fragen vorbereitet und konnten so aktiv ins Gespräch einsteigen. Die Treffen mit dem CDU-Europaabgeordneten David McAllister und Kai Tegethoff von der Partei Volt sowie der Austausch mit dem Militärattaché der deutschen Botschaft boten viele interessante Einblicke in aktuelle politische Themen.

Begleitet wurde die Fahrt von unseren Lehrkräften Michael Bednarz und Katharina Koch. Organisiert wurde das Programm von Jugendoffizier Eren Kocak.

Die Eindrücke aus Brüssel wirken direkt nach: Als Europäische Botschafterschule veranstalten wir am 8. Mai – rund um den Europatag am 9. Mai – einen Projekttag an unserer Schule. Dabei entstehen in den Klassen verschiedene Projekte zum Thema Europa. Außerdem findet in der Aula eine Podiumsdiskussion mit dem Europaabgeordneten Dr. Joachim Streit von den FREIEN WÄHLERN statt.

So zeigt sich: Europa ist nicht nur ein Thema im Unterricht, sondern wird für unsere Schülerinnen und Schüler ganz konkret erlebbar – eben „democracy in action“.

Michael Bednarz

Democracy in Action: Unsere Schüler erleben Europa in Brüssel

„Democracy in action“ – unter diesem Motto stand die Brüssel-Exkursion unseres Differenzierungskurses European Studies (Klasse 9) und des Koop-Sowi-Leistungskurses der Q1 vom 15. bis 17. April 2026. Mit dabei waren auch Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Adolfinum.

In Brüssel konnten unsere Schülerinnen und Schüler europäische Politik einmal ganz direkt erleben. Auf dem Programm standen unter anderem Besuche im Haus der Europäischen Geschichte und rund um den europäischen Parlamentarismus. Auch Einblicke in die diplomatische Arbeit durften nicht fehlen: So wurden die deutsche Botschaft sowie die Vertretung des Landes Nordrhein-Westfalen bei der EU besucht. Ergänzt wurde das Ganze durch eine Rallye durch das EU-Viertel, bei der die Schülerinnen und Schüler in Teams unterwegs waren.

Besonders spannend waren die Gespräche mit politischen Akteuren. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten im Vorfeld eigene Fragen vorbereitet und konnten so aktiv ins Gespräch einsteigen. Die Treffen mit dem CDU-Europaabgeordneten David McAllister und Kai Tegethoff von der Partei Volt sowie der Austausch mit dem Militärattaché der deutschen Botschaft boten viele interessante Einblicke in aktuelle politische Themen.

Begleitet wurde die Fahrt von unseren Lehrkräften Michael Bednarz und Katharina Koch. Organisiert wurde das Programm von Jugendoffizier Eren Kocak.

Die Eindrücke aus Brüssel wirken direkt nach: Als Europäische Botschafterschule veranstalten wir am 8. Mai – rund um den Europatag am 9. Mai – einen Projekttag an unserer Schule. Dabei entstehen in den Klassen verschiedene Projekte zum Thema Europa. Außerdem findet in der Aula eine Podiumsdiskussion mit dem Europaabgeordneten Dr. Joachim Streit von den FREIEN WÄHLERN statt.

So zeigt sich: Europa ist nicht nur ein Thema im Unterricht, sondern wird für unsere Schülerinnen und Schüler ganz konkret erlebbar – eben „democracy in action“.

Michael Bednarz

Am ersten Tag konnten wir uns im Survival-Park Ede auspowern und auch am zweiten Tag hatten wir beim Besuch des Openluchtmuseums in Arnheim Sonnenschein. Zusammen erkundeten wir nicht nur die Geschichte der Niederlande, sondern hatten dieses Mal auch Kriminalfälle zu lösen.Zusammen haben wir in den insgesamt sechs Tagen wieder viel erlebt und vor allem gelernt. Ein paar Sätze Niederländisch werden uns in Zukunft helfen, wenn wir wieder mal über die Grenze in unser Nachbarland fahren und die engen Kontakte zu unseren Austauschschülern werden hoffentlich auch in Zukunft noch bestehen bleiben. Ein Wiedersehen ist definitiv nicht ausgeschlossen!

Herzlich bedanken möchten wir uns natürlich bei allen Gasteltern, aber auch für eine großzügige finanzielle Unterstützung des Vorhabens in diesem Jahr bei der Euregio Rhein-Waal!

Christina Tölle

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Kardiologie am Moerser Bethanienkrankenhaus.

Sarah Brand

Und vielleicht noch eine interessante Einladung für einige von euch:

Dabei wurde zunächst die Schul-Aula mit „doxs ruhr“ zum Kinosaal: Die Regisseurin Juliette Klinke präsentierte ihren Film „Everything is temporary“ und stellte sich anschließend den zahlreichen Fragen der Klassen und Kurse. Ihre Protagonistin Zu Zu beeindruckte durch eine sprudelnde Energie und Lebensfreude, die weder durch die Covid-Zeit noch den Putsch in ihrer Heimat Myanmar zu stoppen war. Denn am Ende – soweit Zu Zus Lebensphilosophie – ist alles immer nur „temporary“.

Die Oberstufe besuchte „doxs!“ im Programmkino „filmforum“ in Duisburg und war überrascht von der Vielfalt der Themen und Darstellungsformen der Filme. Höhepunkt war die Preisverleihung der ‚Großen Klappe‘, dem großen Preis von „doxs!“, der von einer reinen Schülerjury verliehen wird. Von unserer Schule waren Yuki Köksal und Lennard Tallerek (beide Q2) dabei, die sehr professionell die Verleihung im Filmforum Duisburg mitmoderierten. Die Jury wählte mit dem Gewinnerfilm MOJA SIOSTRA / MEINE SCHWESTER einen Film mit anspruchsvollen Themen wie Drogenabhängigkeit und festgefahrenen Familienbeziehungen, was der Regisseur durch sensible Kamera und Montage differenziert, sensibel und filmisch gekonnt umsetzte. (Das Beitragsbild ist ein Filmstill aus diesem Film.)

Ergänzt wurden die Kinobesuche durch das lohnenswerte und äußerst abwechslungsreiche Streaming-Angebot der Festivals. Da waren viele Entdeckungen – z.B. zur Polarnacht, zu MMA-Kämpferinnen, Transitionen, Papageientauchern, zum Thema Flucht, Erwachsenwerden und eine Menge mehr – zu machen.

Das Laborpersonal gab hochmotiviert und anschaulich Antwort auf die folgenden Fragestellungen: Wie unterscheidet sich das Blut von gesunden und an Leukämie erkrankten Personen im mikroskopischen Bild? Wie werden Blutgruppen bestimmt, Blutkonserven aufbereitet und gelagert? Welche Blutwerte können im Labor automatisiert untersucht werden und was sagen diese über die Gesundheit des Patienten / der Patientin aus? Wie führt man einen Drogentest durch und wertet diesen aus?

Maike Hellenbrand

Im Januar besuchten die beiden Biomedizin-Differenzierungskurse der Jahrgangsstufen 9 und 10 des Gymnasiums in den Filder Benden in Moers die DASA in Dortmund. Schwerpunkt war die Vielfalt der medizinischen Berufe. Tätigkeiten und Arbeitsorte können stark variieren. Die Schülerinnen und Schüler erhielten einen Einblick in die verschiedenen Möglichkeiten der Arbeitswelt. Sie lernten die verschiedenen Bereiche kennen (OP, Station, Arztpraxis, Rettungswagen), hatten die Möglichkeit ein Kind digital zu untersuchen und eine Diagnose zu stellen, die unterschiedlichsten Bereiche der Arbeit auf der Station im Krankenhaus kennenzulernen, an Modellen zur Arbeit im OP sich

eigenständig auszuprobieren und im Rettungswagen Platz zu nehmen. Auch die Pflege kam nicht zu kurz.

Die Ausstellung und Führung zeigte allen Beteiligten, welches Handwerkzeug benötigt wird, falls später einer der Berufe erlernt werden würde und welche Möglichkeiten die Berufe bieten, aber auch, mit welchen Schwierigkeiten die einzelnen Berufsgruppen teils zu kämpfen haben. Sandra Engelen und Uta van Dornick-Wessels

Lesung mit Demian Lienhard

Am Montag, dem 18.9.23 konnten wir am GFB den Schweizer Autor Demian Lienhard begrüßen. Er las aus seinem historischen Roman „Mr. Goebbel‘s Jazz Band“.

In dem Buch geht es um die einzige legale Jazzband im nationalsozialistischen Deutschland – Jazz galt eigentlich als „entartete Kunst“ und „Negermusik“. Aber Reichspropagandaminister Goebbels brauchte die Band, um in dem englischsprachigen, auf Großbritannien zielenden deutschen Auslandsradiosender „Germany Calling“ zwischen den „Nachrichten“ bzw. der Propaganda die in England beliebte Jazz-Musik zu spielen. Sprecher dieses Radiosenders war William Joyce (Deutsch: Wilhelm Fröhlich), der nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs von Großbritannien wegen Landesverrats hingerichtet wurde.

Während der Lesung hatten wir – kurz – die Möglichkeit Fragen an den Autor zu stellen und durften dem Autor zuhören, wie er die ersten Seiten seines Buches vorlas. Lukas Bosold aus der 10d: „Die Lesung war sehr interessant. Es ist eine große Chance, einen berühmten Autor einmal selbst kennen zu lernen, wir haben uns sehr über den Besuch gefreut.“

Organisiert, wie auch finanziert, wurde die Lesung von der Stadt Moers, als Vertreter war Demokrat Ramadami zu Besuch. Auch anwesend war der Initiator Konrad Göke. Göke will mit Schülern des GFB bald ein Projekt zu dem Thema starten.

Das Buch wird nach den Ferien auch in der Schülerbibliothek ausleihbar sein!

Marie Kirschstein, 10d

Zum Autor:

Demian Lienhard, geboren 1987, aus Bern, hat in Klassischer Archäologie promoviert. Für sein Romandebüt Ich bin die, vor der mich meine Mutter gewarnt hat (FVA 2019) wurde er mit dem Schweizer Literaturpreis 2020 ausgezeichnet. Lienhards Roman Mr. Goebbels Jazz Band, für den er u. a. Stipendien von Pro Helvetia, dem Literarischen Colloquium Berlin, der Stadt Zürich und dem Aargauer Kuratorium erhielt und Rechercheaufenthalte in Galway, London und Berlin absolvierte, erscheint im Frühjahr 2023 in der FVA. Demian Lienhard lebt und arbeitet in Zürich.

Zum Buch (Klappentext):

Berlin, Frühjahr 1940. Auf Beschluss von Joseph Goebbels wird für den Auslandsradiosender Germany Calling eine Big Band gegründet, die als Mr. Goebbels Jazz Band internationale Bekanntheit erlangt. Die besten europäischen Musiker, darunter auch Ausländer, Juden und Homosexuelle, spielen im Dienst der NS-Propaganda wortwörtlich um ihr Überleben – ausgerechnet mit Jazz, der als „entartet“ galt. Bis zu 6 Millionen britische Haushalte täglich lauschen den Swing-Stücken mit anti-alliierten Hetztexten und dem Star-Moderator William Joyce alias Lord Haw-Haw, der nach seinem Aufstieg in der British Fascist Union aus London nach Berlin geflohen war. Joyce soll den Erfolg „an der Front im Äther“ literarisch dokumentieren lassen. Der dafür ausgewählte Schweizer Schriftsteller Fritz Mahler findet sich im Zuge seines Auftrags, einen Propagandaroman über die Band zu schreiben, in verruchten Berliner Clubs und illegalen Jazzkellern wieder, trinkt zu viel Cointreau, verzettelt sich in seinen Recherchen und muss nicht nur die Skepsis der Musiker überwinden, sondern auch seine gefährlichen Auftraggeber über das schleppende Vorankommen seines Unterfangens hinwegtäuschen.

Auf dem Außengelände präsentierten sich 85 Betriebe, Verbände und Hochschulen aus der Region, über die sich die SchülerInnen informieren und bei Interesse erste Kontakte knüpfen konnten. Das waren so viele wie noch nie; daher waren die Stände nicht nur auf dem Sportplatz, sondern auch auf dem Innenhof aufgebaut. Unser Besuch bot außerdem die Möglichkeit für die SchülerInnen, sich über Praktikumsplätze zu informieren bzw. nachzufragen, ob man eine konkrete Vereinbarung für unser GFB-Praktikum vom 24.6. bis 5.7.2024 treffen konnte.

Einen guten Überblick über die anwesenden Aussteller, Filmbeiträge zu verschiedenen Berufsbildern sowie hilfreiche Informationen zu Bewerbungen können die SchülerInnen weiterhin auch auf einem Padlet (https://padlet.com/JUKREUTZ/p9kxic0yqlolxaz9) des Berufskollegs finden.

Passwort: AB23  .

Alles in allem kam der Tag bei unseren SchülerInnen nicht nur wegen der sommerlichen Temperaturen sehr gut an.

Sarah Brand