Alle Beiträge aus der Kategorie
Typisch GFB!
GFB verleiht zum ersten Mal das MINT-Zertifikat Sek I!
Wir freuen uns sehr darüber, hier mitteilen zu können, dass das GFB am Freitag, den 06.02.2026, zum ersten Mal das […]
Weiterlesen...Wir sind stolz auf unsere „Athletinnen und Athleten“
denn „Demokratie ist wie ein Muskel – und Debatten sind das beste Training“, siehe: https://www.jugend-debattiert.de/ und können heute -am 20.Februar– […]
Weiterlesen...Girls und Boys Day 23. April 2026
Auch dieses Jahr gibt es wieder den Girls- und Boys Day: Vielleicht nehmt ihr Kontakt mit den Firmen auf, die […]
Weiterlesen...Workshop im alten Landratsamt Moers
Weisst du eigentlich ,wie Moers damals unter der Macht der Nationalsozialisten aussah? Nein?! Wir auch nicht! Aus diesem Grund haben […]
Weiterlesen...„Jugend debattiert“ – debattieren mit Leidenschaft
Nach einer sehr beeindruckenden Schulqualifikation am 10. 1.2026 https://filder-benden.de/2026/01/11/jugend-debattiert/ mit sehr starken Debattanten und Debattantinnen fand nun am 21.6.2026 das […]
Weiterlesen...Biomed als Schulfach am GFB -Dr. Meike Hellenbrand zu Gast beim WDR-
Am 07.01.2026 war Frau Dr. Hellenbrand auf Einladung des WDR zu Gast im WDR-Studio in Duisburg. Dort wurde sie von Tobi […]
Weiterlesen...Neueste Podcastfolge des Medienteams – „wir beantworten Fragen von Viertklässlern“
Was für Fächer gibt es am GFB?, Wie sind die Lehrer am GFB, sind sie nett oder sind siestreng? Fliegt […]
Weiterlesen...Deutsch-Französischer Tag 2026 am GFB
Auch in diesem Jahr feierten wir am GFB den Deutsch-Französischen Tag, der an die Unterzeichnung des Élysée-Vertrags am 22. Januar […]
Weiterlesen...Und noch mehr Kultur, DOXS Ruhr
Am 14. November nahm der Französisch EF-Kurs in Kooperation mit DOXS Ruhr an einem deutsch-französischen Filmworkshop teil. Gemeinsam mit dem […]
Weiterlesen...Klangvolle Begegnungen – Pausenhofkonzerte und mehr in 2025
Musik verbindet – und wie! Mit dem mitreißenden Jazz des Oli Bott Quartetts und den faszinierenden Klängen von NeckarGanga erlebte unsere Schule […]
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