Alle Beiträge aus der Kategorie

BerufsorientierungPartnerTypisch GFB!

30. Januar 2022

Gemeinsam für die Zukunft, oder wer ist BoB ?

 Am 21.01.2022 veranstaltete das Gfb den sogenannten BOB- Tag. Die Schüler*innen der Q1 wurden einen Tag lang in 3 verschiedenen […]

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16. Dezember 2021

Flagge vor dem Rathaus Moers mit dem GfB gehisst

Als Fairtrade-Town setzt sich die Stadt Moers seit mehr als sieben Jahren für den fairen Handel ein. Moers ist damit […]

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23. November 2021

Französisches Filmfestival auf Distanz!? – Avec plaisir!

Das Filmfestival von Arras fand dieses Jahr in hybrider Form statt und 25 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 9 […]

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23. November 2021

Weihnachtskonzert der Joyful Voices

Nach dem Erfolg aus 2020 ist es der Schulleitung des Gymnasiums in den Filder Benden in 2021  erneut gelungen, ein […]

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14. November 2021

Gedenken gegen das Vergessen und für die Gegenwart

Gedenken an die Opfer des 9.11.1938 Am 9. November vertraten Frieda Kempken und Lena Romanczyk aus der EPH das Gymnasium […]

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9. November 2021

Defibrillator am Filder Benden

Lebensretter gespendet!Guido Lohmann, Vorstandsvorsitzender der Volksbank Niederrhein stattete dem Gymnasium in den Filder Benden einen Besuch mit einer Spende ab. […]

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15. März 2020

SoWi-Kurse von Herrn Bednarz und Herrn Schnakenberg in Brüssel

Organisiert vom zuständigen Jugendoffizier der Bundeswehr, besuchten Mitte Februar 2020 rund 40 SuS des GFB zwei wichtige EU-Institutionen. Zunächst ging […]

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15. März 2020

Beginn eines hoffnungsvollen Austausches

Besuch aus Finnland: Mit Niina Vantanenen aus Helsinki erlebten viele Klassen eine engagierte und interessierte Finnin, die vielleicht für den […]

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15. März 2020

SoWi-Kurse von Herrn Bednarz und Herrn Schnakenberg in Brüssel

Organisiert vom zuständigen Jugendoffizier der Bundeswehr, besuchten Mitte Februar 2020 rund 40 SuS des GFB zwei wichtige EU-Institutionen. Zunächst ging […]

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11. März 2020

Jugend präsentiert 2020 – Einladung zum Länderfinale

Ein Erklärvideo zum Thema „Batterien und Akkumulatoren“ erstellen– das war die Aufgabe für die Schülerinnen und Schüler des Q1 Leistungskurses […]

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