Alle Beiträge aus der Kategorie

Sport und GesundheitTypisch GFB!Wettbewerbe / Projekte

2. Juli 2024

324.901 Kilometer: Neuer Stadtradeln-Rekord für Moers -GFB ist wieder Sieger-

Mit 55.039 Kilometern sind wir von Bürgermeister Christoph Fleischhauer ausgezeichnet worden. So haben sich die Einsätze von Schülern und Schülerinnen, […]

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2. Juli 2024

Sozialpraktikum am GFB in Moers: Eine Bereicherung für alle

“Soziales Engagement ist keine Einbahnstraße” – mit diesen Worten haben wir, das Gymnasium in den Filder Benden in Moers, das […]

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28. Juni 2024

“Wir” haben gewonnen: Schülerlotsinnen Landeswettbewerb

Wir, das GFB sind mega stolz und bedanken uns für euren Einsatz für unsere Schulgemeinschaft: Felina Held und Friederike Oppenberg […]

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23. April 2024

SpardaSpendenWahl 2024: HANDY erwünscht!!

https://www.spardaspendenwahl.de/projekte/65fc76518175e932e4e13f86 Geht auf den obigen Link und unterstützt das GFB !

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20. März 2024

Beim Schülerlots:innenwettbewerb ist das GFB wieder erfolgreich dabei

Beim heutigen Schülerlots:innenwettbewerb in Moers sind Friederike und Felina aus der 8.KLasse in den Landeswettbewerb aufgestiegen. Mehr dazu, in der […]

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10. März 2024

Das GFB gratuliert den Sportlerinnen und Sportlern des Jahres und ist sehr stolz auf euch!

Auch wenn das GFB kein dezidiertes Sportgymnasium ist, seid Ihr – ehemalige und derzeitige Schülerinnen und Schüler- vom Gymnasium in […]

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17. Februar 2024

Die Geschichte des Geldes und die 6a

Drei Tage lang tauschten die Schüler:innen und Schüler der 6a mit ihren Klassenlehrerinnen Julia Piegsa und Klara Vossebürger ihre übliche […]

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12. Februar 2024

E – Waste – Race Weiterlesen...
12. Februar 2024

Geschichte des Nationalsozialismus wird für Schülerinnen und Schüler am GFB erlebbar

Im Projektkurs der Q 1 haben wir, Schüler und Schülerinnen, über ein halbes Jahr Aktionsrätsel, in Form zweier bespielbarer Escape […]

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20. Oktober 2023

Der Löwe von Münster

Auf die Spuren des Bischofs August Graf von Galen, auch bekannt als „Löwe von Münster“ begaben wir, Schülerinnen und Schüler […]

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